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[暑假親子遊] 由大阪去岡山,坐期間限定Hello Kitty新幹線

今次我地買了Kansai Wide Area Pass,準備由京都坐新幹線經岡山去高松,
本來諗住會早出門口,未必有機會搭到這班Hello Kitty新幹線,
不過,帶住小朋友就算八時起床,出得門口(還要拖住行李Check Out)都差不多十點,
所以有幸遇上這班Hello Kitty Shinkansen。

這班Hello Kitty新幹線來往新大阪站至博多站,通常每天一對 (Kodama 730 / 741)。

0640 由博多開出,經廣島,岡山,神戶,到逹新大阪
再由新大阪站11:29開出回程車。
如果想刻意去坐這班Hello Kitty列車,就要留意一下時間。

有四卡自由席,三卡指定席,我坐的那天大約八成滿,
除了2,3卡外,自由席也不難找位置坐。

官方網站:https://www.jr-hellokittyshinkansen.jp/en/

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[暑假親子遊] 小朋友京都夢館浴衣出租+東福寺夏天外拍體驗

本來今次來京都,只是想一家人穿穿日本浴衣在祇園祭這個傳統節慶逛逛古街,希望更能感受當地氣氛。
不過,聽到霖媽最近也想找個studio拍攝家庭照,
所以就不如趁著到京都這個時間,來個日本浴衣家庭照吧。

哪一家和服店較好,哪一家較抵,我其實沒有比較過。
我選夢館就只知道它開業較久,所以在覺得比較有保証的大前題下,選了夢館。

幾家不同的和服出租店比較

我們拍完感覺很不錯,尤其是幫我們拍攝的台灣攝影師哥哥很專業,
雖然天氣熱,但還是很有禮貌,對我們一家也很細心照顧。

話不多說,先講一下夢館出租和服或浴衣的網上預約流程: 閱讀全文

[暑假親子遊] 熱到無朋友,日本關西十五天之旅 (5Y2Y)

一開始跟別人說要到大阪15天,每個人都問,要去這麼久嗎?
只留在大阪市的話,15天真的太多,
如果加上京都,神戶,還有週邊地區,其實15天也玩不完。
因為越遊越會發現有更多東西玩,只怕帶著兩個小孩有心無力。
我覺得要玩完整個關西,可能要再多來兩次,
一次去南面和歌山白濱熊野古道自駕遊,另一次大阪以外的郊外自駕遊。

不過,15天帶著霖霖嵐嵐兩隻小鬼去旅行,真的夠累,
加上這個夏天莫名其妙的熱浪來襲 (每天38 -40度),真的不相信自己是在日本。
很多本來想去的戶外地方,也因為真的太熱,不能不取消。

我們的旅程安排,通常有一半適合小朋友,一半適合大人,
讓大家都能在旅行中有新的經驗,平衡大家喜好。

先寫這篇綜合一下我們的行程,等我可以重整一下這次旅程,
有趣和值得推薦的會再深入寫一下,請耐心等待。
如果大家有問題請留言。

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[親子遊] 夠五年,要為小朋友續領兒童香港特區護照

不經不覺,與霖霖旅行五年,
霖霖的第一本香港特區護照都差不多過期,
所以為了暑假的日本之旅,要續期。(大部份國家都需要謢照在回程日時有六個月的有效期)
續期同申請新護照所需文件其實差不多,
同樣,是要帶霖霖去入境處一次見見入境主任,
因為要上學的關係,要預早約訂星期六早上的時間帶她去。
交文件就由我一個人去,拿文件時就帶同霖霖一同前往。
整個特區護照的續期過程如下:

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[考小一] 唔好錯過,2019-2020直私小一入學報名面試日期 [不斷更新]

[更新 8月13日]

話咁快小一遊戲已經開始,有些小學的簡介會10分鐘就預約滿額,有些小一報名更已經截止申請。

整理這個表格其實想讓自己知道何時可以去旅行,哈哈。

根據往年的經驗,幸好暑假七月尾好像比較少學校要截止報名,八月就有很多小學開始報名,
大家如要外遊,就準備好所有資料隨身,希望可以網上申請。

此表格會不斷更新。

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[考小一] 平民直資小學比較 – 播道vs培僑vs陳守仁vs圓玄vs林文燦vs陸慶濤

這幾家歸納同一類,算是新派直小學中,學費比較便宜的。
恕我自己認知不多,當中最有名的應該是陳守仁,
另外做之前的小學排名統計調查時,也了解到圓玄及培僑在小學校際比賽都十分活躍。

所以,還是留給大家對這些學校的資料作出判斷。

先睇下這幾家男女校的一些有趣比較:

> 佔地面積最大學校:培僑
> 最強設施:播道,培僑,陳守仁 (泳池,跑道,劇院)
> 最多做了10年+的老師:陸慶濤
> 最多測考:陸慶濤,4考。
> 最早返學:圓玄,林文燦,陸慶濤 – 0800
> 最遲放學:播道 – 1600
> 午膳時間最短:陳守仁,圓玄 – 40分鐘

還有在以下幾個不同範疇,學校也提供了基本介紹:
– 怎樣分班?
– 除了課堂還有甚麼活動?
– 辦學宗旨,學校關注事項,學習和教學策略,關鍵項目的發展
– 家校合作活動
– 學校未來發展計劃

資料來源:《小學概覽2017》
《小學概覽2017》內所提供的資料,一般以學校在2017年4月的情況為本,所有的資料由學校提供及核實。

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[考小一] 新派直資私立小學比較 – 港同vs王錦輝vs真道vs音小vs優才

這幾家都是打著不同旗號,各有吸引家長的獨特之處,
而且全都擁有自己的一條龍中學,教育視野可延伸至高中課程。

港同的活動教學,專注培育「活潑、好學、思辨、創新」的學生,
王錦輝的中小學靈活資源結合及重視STEM發展,
真道的11年課程,
音小的優質音樂教育,
優才對家長與學校配合的重視,
都是這幾家小學的強項。

睇下從小學概覽的一些基本比較:

> 佔地面積最大學校:王錦輝
> 最強設施:王錦輝 (室內體育館、體適能中心、田徑跑道),音小 (音樂廳,電子音樂創作室及77個音樂練習室)
> 最多做了10年+的老師:優才
> 最多測考:優才,2測2考。其他都只有2考
> 最早返學:優才 – 0800
> 最遲放學:真道 – 1615
> 午膳時間最短:優才,25分鐘 ??!

還有在以下幾個不同範疇,學校也提供了基本介紹:
– 怎樣分班?
– 除了課堂還有甚麼活動?
– 辦學宗旨,學校關注事項,學習和教學策略,關鍵項目的發展
– 家校合作活動
– 學校未來發展計劃

資料來源:《小學概覽2017》
《小學概覽2017》內所提供的資料,一般以學校在2017年4月的情況為本,所有的資料由學校提供及核實。

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[考小一] 最人氣直私小學比較 – 宣道vs九龍塘學校vs聖方濟各英文小學

本來是想把蔡繼有也包括在內,不過沒有蔡繼有提供的資料。等下一年度的資料公報後再補上。

宣道(APS) vs 九龍塘學校(KTS) vs 聖方濟各英文小學(SFA)是最常比VS的學校。
大家都把它們放在同一個類別的原因是雖然它們都沒有直屬中學,不過它們的升中入神校的人數特別多。

很多人都知道APS重音樂,KTS校園環境好,SFA學術超班。

不如再睇下這幾家男女校的一些有趣比較:

> 佔地面積最大學校:九龍塘學校 (不過比不少神校小)
> 最強設施:九龍塘學校 (標準籃球場2個、排球場2個、跑道及跳遠池作田徑訓練)
> 最多做了10年+的老師:宣道
> 最多測考:聖方濟各,3測3考。(果然重學術)
> 最早返學:宣道 – 0745
> 最遲放學:九龍塘學校 – 1500
> 午膳時間最短:宣道,40分鐘

還有在以下幾個不同範疇,學校也提供了基本介紹:
– 怎樣分班?
– 除了課堂還有甚麼活動?
– 辦學宗旨,學校關注事項,學習和教學策略,關鍵項目的發展
– 家校合作活動
– 學校未來發展計劃

資料來源:《小學概覽2017》
《小學概覽2017》內所提供的資料,一般以學校在2017年4月的情況為本,所有的資料由學校提供及核實。

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[考小一] 神男校神津小學比較 – 聖保羅男女vs男拔vs喇沙vs英華

今次比一比男神校,把聖保羅男女也放在這個組別,因為可以跟這三大男校可比的並不多。

看完資料,不難怪家長們都要絞盡腦汁去拼入這幾家小學。

先睇下這幾家男校一些有趣比較:

> 佔地面積最大學校:喇沙 (有這麼大嗎?,是否把中學也計選在內?)
> 最強設施:平手。
聖保羅男女 (泳池),男拔 (泳池、草地運動場),喇沙 (室內泳池,校園電視台),英華 (與中學共用足球場、3個籃球場)
> 最多做了10年+的老師:喇沙
> 最多測考:聖保羅男女,3測2考。
> 最早返學:喇沙 – 0745
> 最遲放學:聖保羅男女男拔都是1500
> 午膳時間最短:平手,50分鐘

還有在以下幾個不同範疇,學校也提供了基本介紹:
– 怎樣分班?
– 除了課堂還有甚麼活動?
– 辦學宗旨,學校關注事項,學習和教學策略,關鍵項目的發展
– 家校合作活動
– 學校未來發展計劃

資料來源:《小學概覽2017》
《小學概覽2017》內所提供的資料,一般以學校在2017年4月的情況為本,所有的資料由學校提供及核實。

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[考小一] 神女校神津小學比較 – 女拔vs協恩vs德望vs聖瑪利vs瑪利曼vs聖保祿

其實這個比較純粹是想睇下神校有多厲害,可能你一句就把我KO,有甚麼好比,有offer才比吧。

今次我不再排排名,留給你們自已去選哪一間最能配合你的教育理念。

先睇下一這幾家女校一些有趣比較:

> 佔地面積最大學校:德望
> 最強設施:女拔 (室內游泳池、美術花園及小農夫園地),德望 (校園電視製作室,50米室內恆溫泳池)
> 最多做了10年+的老師:協恩
> 最多測考:平手,全部都是2測2考。雖然德望是0測2考,但有持續性評估。
> 最早返學:德望 – 0730
> 最遲放學:女拔 – 1530
> 午膳時間最短:聖瑪利,瑪利曼 45分鐘

還有在以下幾個不同範疇,學校也提供了基本介紹:
– 怎樣分班?
– 除了課堂還有甚麼活動?
– 辦學宗旨,學校關注事項,學習和教學策略,關鍵項目的發展
– 家校合作活動
– 學校未來發展計劃

資料來源:《小學概覽2017》
《小學概覽2017》內所提供的資料,一般以學校在2017年4月的情況為本,所有的資料由學校提供及核實。

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